Отсутствие теории во всех областях науки в Иране привело к разбросанности работ и не привело к иным результатам, кроме утечки мозгов и разочарования элит. Конечно, некоторые люди пытаются локализовать это, отвергая западные теории. Но эта работа подобна попытке открыть замок нашего дома соседским ключом! Или нам придется отключить ключ соседа! Или бесцельно провернуть его вокруг замка. Но местные теории могут помочь: создать надежду, создать работу и жить счастливо. Потому что основная теория Ирана – это империя: то есть Иран был империей! есть и будет Поэтому все наши действия имеют смысл в этом контексте: мы голосуем за создание: империи или ее укрепление. Мы планируем, строим и строим: для благодарной империи. Потому что Бог хочет, чтобы человек был императором! Наш ребенок должен открыть свое небо именем империи. И не говорите ничего, кроме империи, и ничего не слушайте. Бог представил человеческую экзистенциальную философию: свою преемницу. Мужчина – не глава семьи и даже не глава конторы, а глава всего мира! Бог создал мир для человека. Но, как ребенок, довольствующийся плиткой шоколада, мы продаем все свое достоинство мирскому хламу. А может быть, мы еще и унижаемся: не верить в такое положение или не радоваться ему. Империя означает высшую власть. Высшая власть уникальна, и этого Бог ожидает от человека: знать самого себя и знать, какое положение дал ему Бог. Естественно, ожидаемая империя Бога не является мятежной и тиранической империей. Скорее, это сила благодарения: потому что благодаря благодарению Бог увеличивает силу человека. Наш ребенок должен ознакомиться с этими понятиями и: привыкнуть к ним и быть ими довольными. Теория ухода за детьми также определена в Исламе! Прежде чем цивилизации исполнится 50 лет! Запад должен сделать для нас теорию, 14 веков назад Пророк и Имам Али постарались это сделать: например, они говорили: Ребенок в первые 7 лет является командиром: каждый приказ, который он отдает, должен быть выполнен! Если он кричит и просит еды, ему следует дать еду бесплатно. послушен То есть перед вами оно готовится к выходу! Еда и... Фрейдисты, видящие ребенка в одном и том же состоянии, допускают воспитательную ошибку. Говорят: 7 – третий год советника: то есть он прикрывает империю. Потому что ставится верховный советник империи: его старший, отец. Бог — отец на земле (Халифат Аллах фи аль-Арз), будь то жена или дети. Поэтому его дети видят в нем Бога и своего кормильца. Сильная поддержка! Но, к сожалению, плохое воспитание побледнело, и когда человек теряет отца, он понимает, какое великое прибежище он потерял. Поэтому настоящая независимость или молодость (возраст) должна начинаться с 21 года, а не с 15 или 18 лет. Следовательно, сохраняется постоянная преемственность между поколениями. Мы не увидим разрыва между поколениями. Когда отец говорит ребенку: «Выйди из дома!» Фактически, это оставляет его дух в вакууме. Он не должен слышать подобные слова до 21 года. Потеряв уверенность в себе, он оказывается постоянно висящим в пустоте. И он думает, что его никто не любит, поэтому кончает жизнь самоубийством. Потому что его надежда – на родителей. А когда слова о разлуке звучат даже в шутку, они оба впадают в депрессию. Родители чувствуют: они уже бесполезны и ничего не могут сделать для своего ребенка, и ребенок воображает (даже если он женат, имеет семью), что его больше никто не любит. Он находится в небезопасной среде. Согласно теории алиментов в исламе, полное содержание родителей приходится на детей: до 21 года. Значит, выбирать жену следует при поддержке родителей, а не говорить: иди купи дом и управляй сам.